O campo e a cidade
AUTORA
Professora Rosemara Marins Thesolin, quarto ano A
A turma do 4º ano “A” da Escola Municipal Júlia Wanderley trabalhou o Componente Curricular Campo e Cidade proposto para o 4º bimestre. O tema foi abordado através de vídeos, relatos sobre a vida do Campo, pois boa parte da turma reside na Zona Rural. Em seguida foi debatido a relação de interdependência com contribuições entre Campo e Cidade para o desenvolvimento econômico , onde os alunos puderam perceber que graças ao trabalho no campo temos o alimento diário em nossas mesas, a importância da agricultura e da pecuária para a economia como um todo, e como a cidade também tem um papel de destaque , pois fornece matéria-prima , insumos e serviços para o campo . Dessa forma ambos se completam. Após todo o estudo, os alunos finalizaram o tema construindo maquetes representando o Campo e a Cidade, os trabalhos foram expostos para os demais alunos para que pudessem também apreciá-los.
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Professora Rosemara Marins Thesolin, quarto ano A
A turma do 4º ano “A” da Escola Municipal Júlia Wanderley trabalhou o Componente Curricular Campo e Cidade proposto para o 4º bimestre. O tema foi abordado através de vídeos, relatos sobre a vida do Campo, pois boa parte da turma reside na Zona Rural. Em seguida foi debatido a relação de interdependência com contribuições entre Campo e Cidade para o desenvolvimento econômico , onde os alunos puderam perceber que graças ao trabalho no campo temos o alimento diário em nossas mesas, a importância da agricultura e da pecuária para a economia como um todo, e como a cidade também tem um papel de destaque , pois fornece matéria-prima , insumos e serviços para o campo . Dessa forma ambos se completam. Após todo o estudo, os alunos finalizaram o tema construindo maquetes representando o Campo e a Cidade, os trabalhos foram expostos para os demais alunos para que pudessem também apreciá-los.
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